一、系部心理健康教育工作内容 <?xml:namespace prefix = "o" />

（一）系部心理危机干预与汇报

各班心理委员及时上报心理危机干预人员名单，系部心理专干负责个案心理咨询，并认真做好个体咨询记录。各系每半月进行一次汇总并上交。认为个案情况严重或系部难以干预，需要由心理中心协助的，与心理中心及时联系。

（二）主题班会

主题班会每月一次，定于每月的第二周周三下午召开。确定主题后上交方案，开展时由院心理部检查与考评，心理专干、心理类干部分批下班指导。系部开展评比，纳入系部对班级的考核。系部要求优秀班级及时上报总结材料。

（三）各系特色大型心理活动

每学期各系承办特色大型心理活动一次，院心理中心负责指导。

（四）其他日常工作

1、定期召开心理委员会议，并做好全院学生心理健康状况摸底排查工作。

2、积极发动与组织，参与院心理中心组织的各项心理类活动。

3、协助做好心理类干部培训工作

4、做好大学生心理健康教育课程教学服务工作

二、心理健康教育工作考核细则

心理健康教育工作考评实施月评、期评、年评考核制度，通过量化手段对系心理健康教育工作公正客观地评价。

月评项目：心理危机个案干预与汇报、主题班会、特色大型活动、院级心理活动、出勤

各系每月得分＝月评项目得分＋月加减分项目

各系每期得分=∑各系每月得分/月数+期加减分项目

（一）评比项目及评分（100分）

1、组织管理（10分）

（1）心理专干每月参加工作例会。

（2）心理干部每周参加工作例会。

（3）系部每周召开心理委员会议，做好会议记录。

2、心理危机预防与个案干预（50分）

（1）心理危机预防与干预到位，未出现重大人员伤亡事故（50分）。

（2）心理危机个案干预与汇报及时，并认真做好相关记录（15分）。

（3）心理危机重点个案汇报及时，重点个案监控有效，并认真做好相关记录。（15分）。

（4）心理危机预防与干预材料齐全，上交及时，材料真实真实可靠（10分）。

（5）做好心理危机干预个案回访工作，并做好相关记录（5分）。

（6）心理危机预防与干预保密工作到位（5分）。

3、心理健康教育活动（35分）

（1）按时开展心理主题班会，班会开展形式创新，主题鲜明，富有成效。材料齐全（10分）。

（2）每期开展一次大型特色心理活动。教育意义突出，活动形式创新，影响广泛，参与度广。活动材料齐全（10分）。

（3）积极参加院心理健康教育活动（15分）。

4、大学生心理健康教育课程教学安排（5分）

安排课程教学有序，做好班级考勤与联络工作及其他教学服务工作。

5、加减分项目

减分项目：

（1）每月召开一次心理专干会议，缺一次扣2分。

（2）每周召开一次心理部会议，缺一次扣2分，迟到一次扣1分。

（3）心理危机预防、干预、监控不到位，因心理问题出现重大人员伤亡事故的，扣50分。

（4）心理危机预防形式主义，不做为的，扣10分

（5）心理危机干预汇报材料缺交或延迟上交的，扣10-20分。

（6）心理危机干预材料弄虚作假的，扣15分。

（7）心理危机个案干预未进行主动回访的，一例扣1分。

（8）未做好保密工作，导致重大事故发生的，扣10分，未发生重大事故但造成一定影响的，扣5分。

（9）心理主题班会未及时开展的，扣10分。

（10）心理主题班会组织不到位，形式主义的，扣5分。

（11）院心理类活动不参与或组织不到位的的，扣5分

（12）系部未组织与承办大型心理类活动，扣10分。

（13）未做好教学服务与联络工作，情况较严重的，扣3分

加分项目

（1）心理危机预防与干预工作到位，富有成效，汇报材料真实、齐全，加2-3分

（2）心理危机重点个案预防有效，干预及时，监控到位，加2-5分。

（3）心理主题班会主题切合大学生心理需求，形式创新，富有成效，加1-2分。

（4）参与系部特色大型活动、院级或院级以上心理类活动获奖者，加1-3分。

（5）学期未发生因心理问题引起的重大安全事故，加5分。

（6）系部特色大型活动开展组织到位，影响广泛，成效显著，材料齐全，加3-5分。

（7）获学期优秀心理类干部，加0.5-1分。

心理健康教育中心

二○一三年四月